Обеспечение учебниками учащихся младших классов
Автор(ы): Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А. и др.
Линия УМК: УМК Т. А. Ладыженская, 5 кл.
Предмет: Русский язык
Вид литературы: Учебники
Бренд: Просвещение
Учебник для 5-го класса создан в соответствии с Примерной программой по учебному предмету «Русский родной язык» и предназначено для сопровождения и поддержки основного курса русского языка, обязательного для изучения во всех школах Российской Федерации. Содержание учебника ориентировано на воспитание патриотизма и уважения к русскому языку как основе русской культуры и литературы.
"Школа России".
Учебно-методический комплект "Английский язык предназначен для учащихся, начинающих изучать английский язык в общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением английского языка. Направлен на овладение школьниками речевыми образцами, лексикой, речевыми клише, образцами диалогов, кратких монологических высказываний.
Задания разделов “Test Yourself” помогают корректировать и систематизировать полученные лексико-грамматические навыки. В учебник включён англо-русский словарь.
Задания разделов “Test Yourself” помогают корректировать и систематизировать полученные лексико-грамматические навыки. В учебник включён англо-русский словарь.
"Школа России".
Учебник "Немецкий язык" серии "Вундеркинды Плюс" предназначен для общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением немецкого языка.
Материал создан интернациональным авторским коллективом, рассчитан на 2 часа в неделю в общеобразовательных организациях и свыше 2-х часов в школах с углублённым изучением немецкого языка.
Наличие модулей, предназначенных для школ с углублённым изучением немецкого языка, позволяет учителю учитывать особенности учащихся и уровень их обученности. Наличие вводных блоков и разделов для самоконтроля помогает вовлечь учащихся в процесс целеполагания и рефлексии. Большое количество диалогов и проектных работ способствует развитию коммуникативных навыков в игровой форме. Современная лексика, оригинальный дизайн и красочное оформление учебника призваны заинтересовать и мотивировать учащихся к изучению немецкого языка.
Материал создан интернациональным авторским коллективом, рассчитан на 2 часа в неделю в общеобразовательных организациях и свыше 2-х часов в школах с углублённым изучением немецкого языка.
Наличие модулей, предназначенных для школ с углублённым изучением немецкого языка, позволяет учителю учитывать особенности учащихся и уровень их обученности. Наличие вводных блоков и разделов для самоконтроля помогает вовлечь учащихся в процесс целеполагания и рефлексии. Большое количество диалогов и проектных работ способствует развитию коммуникативных навыков в игровой форме. Современная лексика, оригинальный дизайн и красочное оформление учебника призваны заинтересовать и мотивировать учащихся к изучению немецкого языка.
"Школа России".
Учебник "Французский в перспективе " адресован учащимся, изучающим французский язык в качестве первого иностранного языка. Цель курса "Французский в перспективе" – развитие личности учащегося средствами иностранного языка и формирование способности к межкультурному и межличностному общению. Материалы учебника в совокупности с другими составляющими УМК обеспечивают достижение развивающих и образовательных целей обучения на начальном этапе, дают возможность развития коммуникативно-игровых способностей учащихся, являются основой для формирования интереса к культуре Франции.
В основу методической концепции данного учебника положены коммуникативный подход к обучению иностранному языку, принцип социокультурного развития учащихся средствами иностранного языка, личностно ориентированное обучение французскому языку, что соответствует современным требованиям, предъявляемым к учебнику иностранного языка.
Издание учебника дополнено новым разделом для чтения "Lectures", который включает легкие занимательные тексты, построенные на пройденном языковом коммуникативном материале, стихи, песни, социокультурные реалии, комиксы, разнообразные творческие задания на основе проектной деятельности.
В основу методической концепции данного учебника положены коммуникативный подход к обучению иностранному языку, принцип социокультурного развития учащихся средствами иностранного языка, личностно ориентированное обучение французскому языку, что соответствует современным требованиям, предъявляемым к учебнику иностранного языка.
Издание учебника дополнено новым разделом для чтения "Lectures", который включает легкие занимательные тексты, построенные на пройденном языковом коммуникативном материале, стихи, песни, социокультурные реалии, комиксы, разнообразные творческие задания на основе проектной деятельности.